Historias del Tierno

Alrededor de Eric

2010-03-25T15:15:00.000-07:00

Eric, en principio no era más que el nombre que tenía un musical escolar, pero al final, se ha convertido en una palabra casi mágica y que aunque no tenga un rostro en nuestra obra, terminará asociada a muchos rostros. A mí al menos, cada vez que me viene a la cabeza me viene acompañada de uno muy familiar. Eric me ha servido para conocer mejor a un compañero que hace tiempo que supe que iba a ser un gran profesor. Cuando hace dos veranos mi amigo Antonio Casado me dijo que había tenido delante, en las oposiciones, a un joven músico de Gerena que les había dejado impresionados ya hablamos de que hacía falta gente con ganas de hacer cosas y no sólo gente que supieran mucho de su asignatura. Y la suerte hizo que ese año llegara José Manuel al Tierno y pudiera ver que lo que me habían contado era verdad. Suerte para todos que lleguen jóvenes con tanta ilusión y que enganchan a los chavales de un modo tan increible. Se sumó ese año a todo aquello que significara que los alumnos y alumnas tuviesen oportunidad de mostrar su talento o de aprender no solo en los libros. Pero lo mejor estaba por llegar. Este curso me vino con la idea, peregrina y loca, de montar un musical que había visto en Internet sobre un tal Eric, no un musical al uso tipo Grease o Mama Mía; no, un musical de temática pedagógico-educativa. Tela marinera. Yo pensé que era muy arriesgado y muy complicado. Se trataba de conseguir músicos (casi una orquesta) que tocasen en directo y un grupo de bailarines y otro de cantantes más un coro. Pensaba yo entonces que aquello era muy ambicioso y que sería dificilísimo juntar todos esos elementos, pero me contagió de su ilusión y me puse a trabajar en la traducción y en versionar el texto y a imaginar escenografías para no quedarme con las ganas. Eso supuso empezar desde muy pronto con los castings y con los ensayos. Pude ver como era capaz de trasmitir su ilusión y sus ganss a los chavales y con los días vi a un profesor de los buenos, perderse todos los recreos y traerse incluso a un grupo de músicos jóvenes de Gerena, su pueblo para ensayar, horas y horas de los jueves que parecían eternos. Luego implicó a los técnicos, a los de Imagen y Sonido y se preocupó de mover hilos para buscar micros y para conseguir que los instrumentos, las voces , el coro sonasen cada vez mejor. Un día me enteraba de que se había gastado un dineral en microfónos a la espera de que se le abonasen más tarde, otro me enteraba de que había hablado con otros compañeros para sumar una orquesta de 40 miembros y yo ya no sabía que pensar. Me gana, este tío me gana. Y su entrega y su dedicación se veía reflejada en la misma entrega y dedicación de sus alumnos que parecían distintos a como yo los había conocido. Algunos eran auténticas máquinas de eficacia y disciplina, de voluntad y de trabajo. Cuando le contaba a alguien lo que estábamos haciendo yo decía "es que mi centro tiene calidad". Y así durante semanas y semanas hasta el punto actual. Hoy se que esta un poco quemado porque cree que no se le ha tratado con justicia en un asunto en el que él solo ha puesto trabajo, ilusión, entrega y profesionalidad de la de verdad, de la que tiene auténtica calidad. Sabe que somos muchos los que le apoyamos y le agradecemos todo lo que ha hecho y lo que nos ha enseñado. No han sido justos con él quienes debían haberle apoyado desde arriba. La política y las luchas por aparecer en la foto pueden desgraciar el trabajo de alguien que escasea en este mundillo. El mundo de los *profes* es como el de los alumnos: sobran algunos, que si no viniesen facilitarían el trabajo, pero siempre estarán los que nos hacen trabajar cada día con más ganas. Sin José Manuel el centro este año hubiese sido muy aburrido y muy triste. Supongo que al final del curso, nuestros alumnos, los padres y los profesores tendrán claro qué se ha hecho en el Tierno. Yo al menos lo se como muchos otros lo saben. Solo espero que no lo olvidemos. Gracias y a seguir. Yo iré contigo.

Teresa o el suave perfume de las mandarinas (3)

2010-03-22T13:36:00.000-07:00

Se enamoró, es cierto, y lo hizo de tal manera que no se separó de ella en toda la noche por ver si notaba que a ella le pasaba lo mismo. Se sentó a su lado y la miraba cuando ella no le miraba. La olía sin querer y se asfixiaba pensando lo que sería besarla. Su boca era como un imán para sus ojos y pensaba que besarla en los labios sería suficiente para después poder morir tranquilo, pero por más que se mordía el labio inferior, ella no le decía nada. Solo se reía, sobre todo cuando se daba cuenta de que él se ponía colorado. Y encima, le dio por reírse a carcajadas cuando le preguntó si quería tomar algo o si quería bailar o si quería clavarle un cuchillo en la garganta... Bueno eso no se lo dijo, pero si se lo hubiese pedido, creo que lo hubiese hecho, siempre y cuando luego, hubiera podido besarla, claro.
Estuvo todo el tiempo a su lado, como un pasmarote, sin bailar con nadie, aunque tampoco se lo pidieron muchas; solo sus primas y algunas amigas de éstas, que años mas tarde le confesaron que estaban intentando ligar con él. Pero no tenía ojos, ni oídos, ni gusto para nadie que no fuera Teresa. Sus pensamientos solo eran Teresa, su boca, sus ojos, su pelo, su cuerpo... Y ella seguía allí sin moverse de la silla, mirando inquieta para todos lados y diciendo a todos que no quería bailar, de lo que él se alegraba enormemente e incluso llegó a creer que lo decía para que se lo pidiera otra vez. Y lo hizo, ... y otra vez le dijo que no, eso sí, sonriendo y diciendo algo de sus primas y de no se qué amigas de éstas. Vaya, que le dio largas, una y otra vez, mientras le preguntaba a Nacha, su prima, si esa noche no vendría su hermano mayor, es decir, su primo.
El tiempo pasó volando y de pronto la pista se llenó de gente más mayor: padres y abuelos, tíos y tías-abuelas. Llegaron también sus primos mayores, los que tenían barba - alguno ya había hecho la mili en la legión- y que eran muy corpulentos y fuertes, de trabajar desde muy pequeños en el campo y también tenían un morro con las chavalas impresionante. Sus primos y sus amigos no se juntaban mucho con él, porque eran mayores y porque le veían como un niño de ciudad, canijo y un poco sabiondillo, que no tenía la fuerza de ellos, ni bebía cubatas hasta quedarse tonto, como hacían ellos, y lo que es peor, ni siquiera fumaba, por lo que era imposible sangrarle el tabaco, como hacían con los otros primos urbanitas. Sus primos mayores, ahora están todos casados, medio calvos y tripones y solo hablan de fútbol, del precio que tienen las pipas de girasol y de lo buenos que son los 4x4 que tienen, pero entonces eran unos chulillos vacilones que se jactaban de ligarse a todas las chavalas y luego se iban con el coche a la era o a la discoteca del pueblo de al lado, que tenía unos reservados para parejas, que él llegó a conocer unos años después. Pero eso fue después, ahora, seguía al lado de Teresa.

Teresa o el suave perfume de las mandarinas (2)

2010-03-11T10:39:00.000-08:00

La última noche de las fiestas, una de sus primas, Nacha, que era un año menor, se presentó acompañada. Había venido a pasar las fiestas con ella una amiga que conoció en no se donde, y que nadie había visto nunca; pero nada más aparecer con ella de la mano se sintió ahogado. Para colmo, se puso colorado cuando su prima empezó las presentaciones por donde él estaba. Ella le besó en la cara mientras le decía algo sobre sus gafas y se rió al hablar al oído a su prima. Él hubiese jurado que hablaban de él porque le miraban y se reían y se ponía mas colorado todavía. Y lo peor es que no le salía nada. Quería hablar, pero no se le ocurría de qué. Entonces, todo valor y arrojo, le preguntó con voz grave y forzada, que cómo había dicho que se llamaba y de nuevo, se rió, le miró y dijo: “Me llamo Teresa”. Y él casi se cae de boca, por cómo lo dijo y cómo le miró a los ojos. Teresa, ese era su nombre. Nunca pudo olvidar ni su nombre ni su boca, sonriendo con sus labios entreabiertos. Teresa. Nunca supo por qué su prima la llamaba Tere, que no es nada bonito, y nada que ver con Teresa, pero es que a sus primos les daba siempre por acortar los nombres y buscar el diminutivo, por muy ridículo que resultase, seguramente porque sus nombres no les gustaban. Hombre, si lo piensas es normal, sobre todo cuando te llamas Ignacia.
Teresa era de la edad de su prima, es decir dieciséis, pero parecía más mayor, como de dieciocho. Su pelo era negro y largo y le caía sobre los hombros, su cara redondeada se iluminaba, limpia y fresca, sin colorete ni pintalabios y sonreía con una boca carnosa y muy bien dibujada, y su perfume, su olor que todo lo inundaba, le recordaba el olor de las mandarinas, y sus ojos verdes o grises, eran como dos agujas muy finas que se le clavaban muy adentro cuando le miraba bajando la cabeza mientras bebía de su vaso de.... , pero eso no importa ahora. El caso es que cuando ella le miraba, a él se le subían los colores y tenía que tragar saliva y mirar para otro lado porque se le notaba la cara de cordero degollado, o al menos eso le parecía. Lo pasó fatal pensando en que le viese cara de tonto enamorado, aunque esa era la que tenía, seguro..

Teresa o el suave perfume de las mandarinas

2010-03-09T11:46:00.000-08:00

Era septiembre, y él acababa de cumplir, no hacía ni una semana, diecisiete años. Estaba pasando, como todos los años, la segunda semana de septiembre en el pueblo de su padre, que estaba de fiesta. Las fiestas de los pueblos castellanos no son como las nuestras. Allí lo importante se hace de día: la procesión del Cristo, la de la Virgen, la subasta de las andas, la almoneda con todo tipo de cosas para subastar, desde gallinas, morcillas y quesos a estatuillas de un anciano chino dándole de comer a un pajarito, la banda de música venida desde Tomelloso recorriendo las calles a todas horas, tocando desde la diana floreada hasta el acompañamiento de las procesiones, los encierros de vaquillas y las corridas en la plaza improvisada con remolques, y por la noche, el Baile. Pero no es como aquí. Los bailes, por allí son en una nave o salón cerrado en donde una orquesta de música moderna, con sus correspondientes “animadoras”, se empeña en machacar los éxitos del año en español y algo parecido al inglés y sobre todo, ante las peticiones del respetable, se anima con pasodobles, charangas sempiternas y mucha canción del verano.
Con todo, ese año, no se divertía demasiado. Se sentía mal por culpa de una extraña sensación con respecto a su vida, que le rondaba desde que acabó el instituto, e incluso desde un año antes. Se sentía mayor, porque en unos días comenzaba en la Universidad, pero se sentía también como un niño estúpido, imberbe e inexperto en las cosas importantes para toda la gente de su edad. Vamos, que nunca había besado a una chica, ni había bailado un auténtico lento, rozándose con aquel calor que presentía y le habían contado, pero que no conocía, ni por supuesto había llegado a... nada, vamos. Sí, cierto que en el pueblo se lo pasaba muy bien con sus primos y primas, pero era como un juego. En realidad, aún no le había pasado nada que le hiciera sentir que era un hombre y eso le tenía nervioso y le hacía pensar que si se muriese ahora, se iba a perder lo mejor de la vida, lo cual le angustiaba y le hacía ir por todas partes pensativo y como ido, aunque la gente pensaba que eso era de ser un chico tan inteligente. Lo que él quería era tener una novia, como sus primos, que con quince años ya se iban a lo oscuro y sabían besar como en las películas. La verdad es que hacía un tiempo que había descubierto que no besaban, sino que mordían y rechupeteaban con la lengua, como si fuese el último día de sus vidas y aquello fuese lo último que iban a hacer antes de expirar. Sí, ciertamente, eran un tanto bestias, pero a él, entonces, le parecían unos tíos legales.
(Continuará)

Un Instituto para vivir

2010-03-09T11:18:00.000-08:00

Me parece que dentro de muy poco vamos a cumplir años y ya estamos caminando hacia las celebraciones. El Tierno anda de preparativos. Ya tenemos un Certificado de Calidad y somos un centro valorado por muchos padres y madres de Alcalá. Pero el camino ha sido largo y tortuosos en estos años. Yo llegué hace casi 17 años y recuerdo un antiguo centro casi vacio por dentro y por fuera. Ahora siento mucho orgullo de los cambios conseguidos. Nuestro Jardín, a pesar de la basura que algunos se empeñan en plantar, siempre me pareció un trabajo bien hecho. Los edificios han dado caracter unitario al centro a pesar de su separación y los profesores hemos ido pasando o quedando para convertirlo en lo que ahora es. Pero como siempre, y en eso no cambiaré nunca, tengo pegas que poner. Creo que hemos retrocedido en cuanto a conseguir eso que ya llamo el orgullo de pertenecer al Tierno. Me gusta mi trabajo, me gusta dar clases y enseñar sobre la materia que me gusta, pero sobre todo me gusta educar a los chavales y chavalas para que sean buenas personas, se interesen por aprender, por mejorar y sean amantes de nuestro entorno, de nuestro patrimonio y de ellos mismos ( y lo de amantes es una metáfora) y en ese trabajo siempre me verán. Por ello me apunto siempre a todas las actividades formativas como los viajes de estudios o los intercambios escolares, las actividades deportivas o hacer teatro. Me parece de lo más importante y tengo que decir que es en esas actividades donde mejor veo mi contribución y la de mis compañeros (al menos de los que opinan como yo)a la hora de conseguir que mis niños y mis niñas (así me gusta llamarlos) crezcan conmigo. Con el tiempo, muchos de ellos y de ellas son mis amigos y mantengo con muchos un contacto muy cercano porque nos consideramos unos a otros importantes. También los compañeros de trabajo (no todos, es verdad) han sido y son parte de mi vida. Sin Charo, sin Antonio, sin Inma, sin Ana, sin Cristina, sin Jesús, sin José Manuel y sin muchos otros que están o que pasaron, pero que se quedaron en nuestra historia tampoco habría mucho que celebrar. Por favor, sigamos haciendo cosas que vayan más allá de contar los suspensos o los que aprueban la selectividad. Eso está muy bien, no digo que no, pero si tenemos en cuenta que al final podemos equivocarnos al poner notas o decidir sobre un examen, prefiero pensar en las personas y en conseguir su calidad y la calidez. Dentro de poco celebraremos un cumpleaños, los 25 años del Profesor Tierno Galván (qué joven) y espero celebrarlos con los que estén y con los que estuvieron. Esa sería la mejor señal de que el centro sigue vivo.

El día del orgullo

2010-03-01T11:02:00.000-08:00

Pues si. Para mí fue un auténtico orgullo ver a tantos chavales en el escenario del Gutiérrez de Alba el último jueves de febrero. Me suelen pasar muchas cosas cada vez que me pongo a trabajar con otros como ellos y un día, como sin querer, aparecemos en un teatro. Ha habido veces en que hasta he enfermado de la tensión (eso que los listos llaman estrés) y yo llamo agobio. Pero merece la pena. Ha merecido la pena por escuchar y ver a Paloma, a Edén, a Sara, a Chechu, a Dani, a Raquel, a Gloria, Irene, Alba, Fran, Daniel, Carmen, María, Sandra, Almudena, Rocío, Beatriz, Inmaculada, Ana María, Andrea, Iván, Ángela, Eli, Carlos, "Mofle", Alejandro,(y a todos los que no recuerdo su nombre que me perdonen) debo decir que me pusieron de los nervios pero mereció la pena. Y eso que esto solo era como un gran ensayo con público. No quiero ni imaginar el día que podamos presentar a Erik en sociedad. Espero que me permitan seguir con ellos y con ellas mucho tiempo o al menos el necesario para terminar lo empezado. Se que dentro de unos años cuando se acuerden de estos días y estos eventos, casi seguro que no saldré en su película, pero yo si lo recordaré (para eso soy de Historia)y sabré que estuve allí con ellos y eso me basta. Gracias por permitirme trabajar con vosotros, y gracias por formar parte de lo que me hace ser feliz. Ah, y no es que no me acuerde de mi compañero Jose Manuel, es que él se merece otro ratito.

Celebrando

2010-02-26T05:03:00.000-08:00

Hace poco tocó celebrar el día de Andalucía versión escolar. No me parece mala idea esto de dedicar un día a lo lúdico pero me entristece cuando recuerdo las semanas culturales de antaño. No hace mucho para estos días reservábamos toda una semana o al menos unos tres días, solamente para actividades no lectivas. Había su pregón inicial en el salón de actos donde los alumnos pasaban y eran los auténticos protagonistas (críticas y parodías sobre el profesorado, incluídas), sus numerosas competiciones deportivas, con su partido alumnos contra profesores, sus varias proyecciones de películas, sus múltiples concursos y gymkanas, sus conciertos al aire libre y recitales a cubierto,sus desayunos y guisos y... vamos, que dábamos un sinfín de vueltas por el centro haciendo todo aquello que se puede hacer en una Semana Cultural. Y ahora ya sólo vemos una pseudojornada cultural que consta de unas poquitas actividades a las que no va nadie, si no se les obliga y en todo caso se trata de un paripé de cuatro horas que en realidad se quedan en nada si vemos el porcentaje de alumnos y de profesores que participan y/o asisten . Eso sin contar que a los padres (que también debían estar en esto) ni se les ve ni se les espera. En esta celebración lo mejor estuvo fuera, en el Teatro Gutiérrez de Alba. Pero lo que debió ser una gran fiesta, que lo fue en cierta medida, al ver a tantos de nuestros alumnos haciendo música (incluídos los técnicos), se me volvía un cierto malestar por culpa de una extraña sensación (llamémosla simple desorganización), sobre la imagen que se daba a muchos padres, alumnos y profesores. ¿Qué ha pasado? ¿A qué debemos este retroceso y esta situación? Yo siempre he creído que las Jornadas Culturales, ya sean de un día o de una semana, son muy importantes. Siempre he dicho que habría que hacer todo lo posible para que todos nos sintiésemos orgullosos de trabajar y estudiar en el Tierno. Y en esta idea, tan importante es lo académico como tener todos la sensación de que somos más que profesores y alumnos en un edificio. Y eso es tan importante que es cosa de todos y ahí es quizás donde se ha fallado. Poco a poco los profesores que tenían interés en estas actividades han sido ganados por el lado oscuro y lo mismo ha sucedido con los alumnos. Una pena. A este ritmo dentro de dos años la celebración se hará en el recreo y siempre y cuando nos acordemos o nos obligue el día de Andalucía. Ya veremos.

Historia del Arte 2º Bachillerato

2010-02-24T10:47:00.001-08:00

Vamos a intentar realizar un trabajo voluntario sobre el Renacimiento y más concretamente sobre el Arte del renacimiento español:
- Arquitectura plateresca: Características generales, edificios principales, Arquitectos
- Arquitectura herreriana: El Escorial
- Escultura: Berruguete y Juni
- Pintura: El Greco
- El Renacimiento en Andalucía: Principales obras y artistas

Tamaño: Máximo dos folios sin imágenes. Con imágenes, las que salgan
El trabajo se expondrá a los compañeros sin leer, a modo de clase o conferencia. Puede usarse el trabajo como orientación pero deben recordarse los datos principales. La nota contará como un examen valorando el trabajo y la exposición ( 80 %)

En principio podéis escoger uno de los cuatro temas pero deberéis comunicármelo para que no se repitan demasiado